พิษณุโลก ศธ. รวมพลัง 9 จังหวัดลุย Thailand Zero Dropout พาเด็กหลุดระบบกลับเข้าเรียน รมว.ศธ. ลั่น!! "ต้องเหลือ 0% ถึงจะพอใจ"

พิษณุโลก – กระทรวงศึกษาธิการเปิดฉากมหกรรมใหญ่ "All for Education 9P2R 2026" ณ ม.นเรศวร ผนึกกำลัง 9 จังหวัดภาคเหนือตอนล่างยกระดับการศึกษาดิจิทัล ด้าน "ประเสริฐ จันทรรวงทอง" ลงพื้นที่จริงลุยเคสเด็กหลุดระบบ ลั่นตัวเลขล้านคนลดเหลือ 6 แสนยังไม่พอ เป้าหมายเดียวคือต้องเป็น "ศูนย์"

เมื่อวันที่ 30 สิงหาคม 2569 เวลา 09.00 น. นายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานเปิดงานและมอบนโยบายในงานมหกรรมวิชาการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การศึกษาสู่การปฏิบัติภาคเหนือตอนล่าง "All for Education 9P2R 2026 รวมพลังการศึกษาไทยสู่มิติใหม่แห่งอนาคต” ณ ศูนย์แสดงนิทรรศการและการจัดประชุมนานาชาติสมเด็จพระนเรศวรมหาราช มหาวิทยาลัยนเรศวร จังหวัดพิษณุโลก

งานดังกล่าวจัดขึ้นโดยสำนักงานศึกษาธิการภาค 15 (รักษาการในตำแหน่ง ศธภ.17 และ 18) โดยมี ดร.เอกวัฒน์ ล้อสุนิรันดร์ นำทีมผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษาจาก 9 จังหวัด (พิษณุโลก, เพชรบูรณ์, นครสวรรค์, พิจิตร, อุตรดิตถ์, สุโขทัย, กำแพงเพชร, ตาก และอุทัยธานี) เข้าร่วมกว่า 1,500 คน พร้อมรับมอบโล่ประกาศเกียรติคุณและเกียรติบัตรแก่หน่วยงานและผู้ทำคุณประโยชน์รวม 89 ราย

นายประเสริฐ เปิดเผยว่า ศธ. มุ่งมั่นขับเคลื่อนยุทธศาสตร์การศึกษาลงสู่การปฏิบัติจริงในระดับพื้นที่ ผ่านแนวคิด "All for Education" และเร่งนำองค์กรเข้าสู่ยุค Digital Transformation เพื่อความแม่นยำและส่งตรงความช่วยเหลือถึงครู-นักเรียนได้อย่างทันท่วงที พร้อมเน้นย้ำให้ผู้บริหารทุกระดับทำงานร่วมกันเป็น "Team Education" ใช้ข้อมูลจริงในการตัดสินใจ ไม่ทำงานซ้ำซ้อน

หลังพิธีเปิด รมว.ศธ. พร้อมด้วยคณะผู้บริหาร ได้ลงพื้นที่ ต.ท่าทอง และ อำเภอพรหมพิราม เพื่อพบปะครอบครัวและเด็กๆ รับฟังปัญหาการหลุดออกจากระบบการศึกษาด้วยตนเอง

รมว.ศธ. ระบุเพิ่มเติมว่า โจทย์ยากไม่ใช่แค่การค้นหา แต่คือการสร้างโอกาส รายได้ และแรงจูงใจพาเด็กกลับเข้าสู่ระบบ โดย ศธ. ได้ผนึกกำลังกับกระทรวงมหาดไทย ท้องถิ่น กำนัน และผู้ใหญ่บ้าน เพื่อเอกซเรย์พื้นที่อย่างรวดเร็ว พร้อมเปิดช่องทาง "ศูนย์พิทักษ์สิทธิ์" หากพบเคสเด็กหลุดระบบให้แจ้ง ศธ. ได้ทันทีทุกช่องทางเพื่อเข้าช่วยเหลือตามกฎหมายโดยด่วน

"นโยบายที่ดีที่สุดต้องเข้าใจบริบทพื้นที่ โครงการ Thailand Zero Dropout จะสำเร็จได้ ต้องเริ่มจากความเข้าใจชีวิตจริงของเด็กเป็นรายบุคคล ไม่ใช่ดูเพียงตัวเลขในรายงาน ภาพรวมประเทศเด็กที่หลุดออกจากระบบจาก 1 ล้านคน ตอนนี้ลดเหลือ 6 แสนคน แต่เรายังไม่พอใจ จนกว่าตัวเลขจะเป็นศูนย์เปอร์เซ็นต์"